在第七届中国青年志愿服务项目大赛中
湖北中医药大学中医学院
“‘时珍国医少年班’中医药特色儿童健康护航志愿服务”项目
斩获全国银奖
中医药知识科普、DIY手作体验、中医功法锻炼
……
如何让孩子爱上中医药
这支团队为你娓娓道来
项目名称：“时珍国医少年班”中医药特色儿童健康护航项目
团队成员：李璇、桂雨涵、贾溪北、胡鑫宇
指导老师：李钰、郑启玮、牛凡
项目简介：项目聚焦儿童身心健康问题，运用中医“治未病”理念预防慢性疾病，依托中医药科普小课堂、中医特色体育课、中医药手作活动为适龄儿童科普中医药知识，强健精神体魄，培养健康生活习惯，厚植中医药文化自信。邀请中医药专家指导，提供专业性建议，服务对象超3000人次，曾获第七届湖北省青年志愿公益项目大赛金奖。
聚焦儿童需求 传播健康理念
“医之始，本岐黄；灵枢作，素问详……”在棋盘街小学六年级1班，孩子们正在中医学院志愿者的带领下诵读《医学三字经》，古老的中医智慧伴随着稚嫩的童声回响在课堂中。
项目指导老师李钰介绍，早在2017年，中医学院志愿者团队在与大悟山区留守儿童开展“书信交流瓶”活动的过程中，发现孩子们大多缺乏健康知识，身体素质较差。团队决定发挥专业特色，打造针对儿童的中医药特色健康科普课程。
针对儿童健康需求和中医药文化科普现状，团队成员在学院专家的带领下设计了共3大板块、18个章节、36个课时的中医药文化课程体系和配套教学资源，内容涵盖古代著名医家故事、常见中药性味归经介绍及中医基础理论科普等，中医药护航儿童健康项目初具雏形。
为推动项目落地，学院依托“七彩假期”志愿服务项目、暑期“三下乡”社会实践等，先后走进襄阳市南漳县城关镇胡家营中心小学、蕲州实验小学、蕲州镇席盘石村、黄梅五祖镇渡河村等，举办“时珍国医少年班”暑期学堂，通过为期15天的集中授课、实践体验等方式，激发和培养孩子们对中医药的兴趣，提升中医药文化素养。
志愿服务团队在蕲春开展“七彩假期”活动
沉浸式体验 护航健康成长
“大家跟着我，手掌向上交叉放在胸前，吸气……”在武昌区万福林小学操场上，团队邀请学校武术队高水平运动员现场展示，手把手带孩子们学习太极拳、八段锦等中医养生功法。
中医药文化博大精深，为了让孩子们听得懂、学得进、记得住，项目团队在课程设计、授课方式上做了精心准备。从认识中草药到制作中药香囊，从介绍养生保健操到科普中医特色诊疗技术等，在寓教于乐的互动中把中医知识讲述得通俗易懂、活泼有趣。
志愿服务团队在南漳县城关镇胡家营中心小学带领孩子们开展文化活动
随着项目的深入，团队逐渐形成了“教学+实践+分享”的运行模式，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习中医药知识，也增进了学生的专业自信和综合素养。2022级时珍国医班贾溪北说：“看到孩子们对中医药文化从陌生变得熟悉、热爱，我也感受到了文化传承的魅力，激励自己将所学专业知识应用到实际生活中，为儿童健康护航。”
“身临其境”备赛 彰显中医药特色
从9月备战第七届湖北省青年志愿公益项目大赛获得金奖，到冲刺全国青年志愿服务项目大赛，团队师生夜以继日，认真准备讲稿，反复演练答辩流程。
为了让大家“身临其境”备赛，校团委邀请行业专家指导团队成员路演、模拟答辩，为参赛成员开展仪表、形体培训；学院开放多媒体智慧教室，指导老师将办公室“爆改”成小会议室，每天下课后，师生一起梳理讨论问题，直到深夜。
团队师生开展项目讨论
面对全国众多优秀项目的激烈竞争，如何脱颖而出，给评委留下深刻印象，关键在于深度挖掘项目的核心价值。团队成员将中医药理论与现代健康管理方法有机融合，创新性地提出“1131”项目模式，即“一支中医队伍、一套课程体系、三大实践板块、一场成果汇报”。“我们收集了大量实践案例，如受益儿童与家长的反馈，用故事讲述项目亮点，用数据支撑成果。这些生动的案例，不仅展示了项目的实际成效，也获得了评委认可。”团队负责人李璇说。
“未来我们将继续深化项目内涵，拓展项目外延，努力将时珍国医少年班打造成具有广泛影响力的中医药文化志愿服务品牌，为更多儿童健康成长贡献智慧和力量。”中医学院相关负责人说。
