本网讯 11月29日，学校本科教育教学审核评估专家意见交流会在黄家湖校区明德楼A座一楼会议室举行。审核评估专家组组长、广州中医药大学原校长王省良，专家组成员、南通大学原副校长侯文华、长春中医药大学副校长李磊、广东药科大学副校长肖炜、湖北科技学院副校长白育庭、山西中医药大学傅山学院院长何丽清，项目管理员、南昌师范学院党委(校长)办公室副主任郑光才，秘书、武汉科技大学科学技术发展院副院长肖静，湖北省教育评估院副院长刘国卫，湖北省教育厅高等教育处副处长周婷，学校全体校领导，各部门、各学院负责人，以及湖北省教育评估院相关工作人员参加会议。会议由王省良主持。
审核评估专家意见交流会现场
会上，王省良代表专家组交流审核评估总体意见，认为学校自上一轮审核评估以来，领导班子务实进取，干部职工担当作为，广大学生勤奋好学，校园氛围和谐融洽，学校教学、科研水平得到明显提高，全校上下展现出积极向上的“精气神”。专家组从六个方面对学校本科教育教学改革与建设举措及成效给予肯定，认为学校坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务；扎根荆楚大地，深化应用型人才培养新路径；拓展教育教学资源，推动资源共享；师承大医典范，打造高水平师资队伍；坚持“五育并举”，助力学生成长成才；完善质量保障体系，推动质量文化建设。专家组还就学校本科教育教学工作提出改进建议：进一步强化思政队伍和“双轮驱动”，进一步优化专业结构布局，进一步加大教育教学资源建设力度，进一步加强师资队伍建设，进一步完善“五育并举”体系和质量保障体系。
审核评估专家组组长、广州中医药大学原校长王省良讲话
专家组成员以问题为导向，从办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面逐一交流了考察意见，并提出了建设性意见建议。
专家组成员讲话
刘国卫代表省教育厅作了讲话。他指出，专家组考察意见是对学校本科教育教学工作出具的一份具有科学性、前瞻性和权威性的“体检报告”。他就抓好整改落实和审核评估后续工作提出三点要求：一是提高站位抓整改。把审核评估整改工作与学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神有机结合起来，主动融入湖北省经济社会发展，回答好“强国建设，中医大何为”的时代命题。二是聚焦问题抓整改。系统梳理和消化，坚持举一反三，努力实现审核评估效益的最大化。三是同题共答抓整改。省教育厅、省教育评估院将与学校一道树牢“质量共同体”理念，协同发力，以高质量、高标准整改促进学校高质量发展。
湖北省教育评估院副院长刘国卫讲话
湖北中医药大学党委书记刘松林代表学校作表态发言，向为学校建设发展给予精心指导、提出宝贵建议的专家、领导表示诚挚感谢。他表示，专家组对学校本科教育教学工作进行了“全方位、多角度、立体式”的考察指导，“对症下药”开良方，学校将以坚决的态度、扎实的作风、有力的举措，认真做好整改工作。坚持立德树人，持续强化人才培养中心地位和本科教育教学核心地位；坚持办学特色，加快建设特色鲜明一流中医药大学；坚持问题导向，扎实做好评估整改“后半篇文章”，将整改成果转化为推动学校转型升级和高质量发展的强大动力，奋力书写“强国建设、教育何为”的湖北中医药大学答卷。
党委书记刘松林作表态发言
10月21日至11月29日，本科教育教学审核评估专家组对湖北中医药大学进行了新一轮本科教育教学审核评估，其中，11月27日至29日为入校考察阶段。按照线上评估做全做深、入校评估做准做实的要求，线上评估阶段，专家组全面审读了“1+3+3”报告和学校示范案例、特色专业发展报告等材料，深入访谈学校领导、职能部门及学院负责人，召开毕业生及用人单位代表座谈会，开展线上听课看课，抽阅试卷及毕业论文。入校考察阶段，专家组进行实地座谈和走访，包括教学单位、实习实训基地、用人单位，以及学生宿舍、教学楼、实验室、图书馆、一站式学生社区等学习和生活场所，调阅了试卷、毕业论文、巡视报告等材料，开展了随机听课看课等考察活动，对学校本科教育教学情况进行了全面、深入、综合的考察评估。
专家组集体考察现场
专家组分赴实习实训基地、用人单位考察
