本网讯 4月15日，学校2024年第一次院长工作例会在黄家湖校区明德楼A座一楼会议室召开。此次院长工作例会主题是“对标竞进，强化落实”。校长刘松林主持会议，在校校领导，各职能部门、直属单位负责人，各学院党委书记、院长、常务副书记参加会议。
会议现场
会上，中医学院、检验学院、护理学院、医学人文学院、体育健康学院5个学院分别聚焦一流学科建设引领学院发展、对标高质量发展绩效考核指标提升学院核心竞争力、以本科教育教学审核评估为契机提升学院教育教学水平、立足办院特色构建内部治理体系等方面，汇报了学院工作安排、阶段性成效以及进一步推进落实学校年度重点工作的具体举措。随后，相关学院与部分职能部门进行了交流。
与会校领导逐一点评，强调学院要对标高质量发展指标、“双一流”建设目标任务和学校2024年工作要点，进一步主动作为、创新思维，积极寻找新路径，力争实现新突破；要围绕“三张清单”工作，明方向、找差距，强抓手、谋举措，常规工作要日常抓、重点工作要重点抓、特色创新工作要抓突破；要坚持问题导向，对标对表找差距，紧盯目标抓落实，强化责任不松劲。
刘松林作总结讲话。他指出，学校党委以务实的改革举措、严实的工作目标，统筹推进各项重点任务，建立了院长工作例会制度。一年多以来，各学院院长谋划推进工作能力取得较大进步，聚焦师生医护员工关切的服务意识进一步增强，紧盯高质量发展的目标意识逐渐形成。
一是在工作状态上，责任强、进步显。站位更高远，主动对标先进高校、“双一流”建设目标和高质量发展指标，聚焦本科教育教学审核评估、湖北时珍实验室建设等重点工作谋划和推进学院工作；思路更明确，坚持党建引领，推进“大平台、大项目、大成果、大人才”“双一流”建设核心指标和内部治理能力提升；底数更清楚，盘清了学院师资队伍、人才培养、学科专业、科学研究、社会服务的资源底数；重点更聚焦，工作谋划聚焦落实省属高校高质量发展综合绩效考核指标、学校“三张清单”重点工作、本科教育教学审核评估、能力提升年和作风建设年部署；路径更优化，积极思考、主动寻找方法和资源，系统推进各项工作；举措更务实，务实重行，真抓实干，细化了推进举措，量化了工作任务；行动更有效，部分学院对标年度任务，第一季度已经在人才引育、科技项目经费、教学改革、综合治理方面取得了显著成效。
二是在发展问题上，提能力、优作风。在看到成绩和进步的同时，也要清醒地认识到工作中还存在不足和问题，如结合学院实际情况抓落实有差距、各学院发展和工作推进进度不平衡、立足学校高质量发展的大局意识有待深化、学风作风有待强化等。要以学校党委部署的“学习提能促发展”“正风提效抓落实”活动为契机，进一步提能力、优作风，对标先进，见贤思齐，加快发展。
三是在工作推进上，创新谋、务实干。要学习借鉴、取长补短，各学院要通过院长工作例会平台，学习借鉴拓思路，取长补短促提升，形成院院有效协同的良性互动局面；要聚焦重点、细化举措，围绕年度重点工作，清单化落实、项目化推进，目标再聚焦、举措再具体、重点再突出、保障再加力；要紧盯目标、适时盘点，紧盯学院目标管理考核重点工作、“三张清单”重点工作和特色创新工作，定期复盘找差距、分析原因再发力；要顶压奋进、破解问题，坚持问题导向，主动作为、勇于担当、攻坚克难、马上落实，在直面问题、破解难题中不断打开工作新局面；要强化服务、协同推进，切实改进工作作风、提升工作质效，协调联动、形成合力、聚力发展；要比学拉练、现场调度，各学院院长定期“晒业绩、评效果”，互评互比，院长工作例会现场调度推进工作。
