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附属医院:重学习 抓质控 转作风 促发展

发布日期:2024-05-28  

附属医院党委深化党纪学习教育,转作风、提质效。一是高度重视,迅速启动党纪学习教育。附属医院党委制定印发党纪学习教育实施方案,以“扎实开展党纪学习教育,纵深推进全面从严治党”为主题,开展党委理论学习中心组学习研讨,迅速启动党纪学习教育。二是坚持以上率下,抓“关键少数”。举办中层以上领导干部读书班2次。开展党纪学习教育读书班暨2024年党委理论学习中心组第三次(扩大)集体学习,院领导进行交流发言。召开院领导、中层干部和党支部书记、支部纪检委员会议,邀请校纪委书记、监察专员胡少萍全面解读、导学新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。三是学习教育全覆盖,不留死角、盲区。组织全体党员认真学习《条例》。各党支部利用“三会一课”、主题党日活动等专题学习《条例》,学习习近平总书记关于全面从严治党、依规治党的重要论述,法律法规等内容。将《条例》相关内容纳入第五期入党积极分子、发展对象和预备党员培训班的学习和考核。

以“学习提能促发展”和“正风提效抓落实”活动为契机,凝心聚力,担当作为,加快推进医院高质量发展。一是加强组织领导,提高政治站位。附属医院党委迅速召开动员部署会,学习研讨活动实施方案精神,全面动员部署相关工作。成立工作领导小组,医院党委书记、院长任组长,分管组织人事工作的院领导任第一副组长,其他院领导任副组长,各职能部门各司其职、互相配合,协同推动工作开展。结合医院中心工作,制定具体实施方案,明确任务举措、责任分工和完成时限,迅速掀起活动热潮。二是扎实开展学习培训,全面提高能力素质。附属医院党委紧紧围绕“学习是要求,比练是路径,提能是效果,推动高质量发展是目标”的思路,深化全员大学习,推动党委中心组学习、“三会一课”、主题党日等集体学习,与专题学习和个人自学相结合;狠抓业务大培训,党办、院办、人事处、医务处、护理部、药事部、科研处、第一临床学院分别聚焦各类人员能力提升需求,分层分类牵头制定培训计划,全年拟共开展百余期培训活动,目前已开展50余期,并且在培训过程中采取现场测试,确保培训效果。三是精心组织岗位练兵,不断提升业务水平。针对行政管理人员、科研人员、临床医务人员能力本领短板弱项,分门别类制定学、练、比等整改提高计划,广泛开展岗位大练兵活动。结合“五四”青年节开展青年岗位能手评选活动,评选工作依据2023年全年工作量,结合各级各类技术比武、业务考核等活动或教医研工作中成绩优秀、表现突出等情况综合考量,将评先评优和业务工作紧密结合,量化评选。结合“国际护士节”等时间节点,开展“优秀护士长”“优秀护士”“勤劳天使”“服务之星”“临床教学之星”“科研之星”“健康科普达人”等系列岗位大练兵、大评比活动。临床医务人员每月定期开展线上线下培训活动。接下来还将以“中国医师节”为契机,开展优秀医师评选等活动。四是定期晾晒工作业绩,激发干事创业活力。通过晾晒工作内容,对照目标找差距、补短板。各职能部门根据党委会决议、院长办公会决议、“三张清单”、晨会布置工作、专题会议布置工作完成情况,按月度报工作进度、工作业绩;各临床科室定期通过医院运营例会和医疗质量例会晒相关业务指标,营造比学赶超氛围,增强压力,激发动力。五是强化月度质控考核,大力提升工作质效。医院全面实行质量控制考核,建立健全职能部门、临床医疗、护理、药事、门诊、第一临床学院等质控制度体系;明确各流程反馈的时间节点及扣分惩处细则,进一步提升规范化、科学化管理水平。职能部门将基本职业需求、部门管理、部门质控、执行力、党支部建设、满意度评价等纳入质量控制考核体系,从多个维度进行量化考核;临床医技科室将国家医疗质量管理办法、三级公立中医医院绩效考核、等级医院评审标准等多个医疗考核制度中的核心指标纳入考核体系,将考核结果问题清单将写入每月的医疗质量月报,挂院务网公示;护理部共制定29项定性护理质量考核标准、103项定量护理质量考核标准,采取“月度、年度”两个周期进行考核,考核结果形成护理质量月报;门诊办公室按照定期与随机相结合原则,各院区门诊组织每日巡查,以过程质控为主、以问题为导向,即查即改,每月考核结果反馈到科室,加强整改、持续改进;药事部建立了“科主任-质量管理小组-各岗位小组”的“三级质量安全监管体系”,实行药品质量全流程闭环管理。按月度考核的得分率执行药学质量管理绩效;第一临床学院对学院本科生、实习生及住培生、理论授课师资、教研室-教学组、临床带教师资、住培轮转科室六类对象分别制定不同的质量控制考核标准,全程督导、全面覆盖。强化考核结果运用,月度质控考核结果与个人绩效挂钩,根据考核扣分情况,扣罚当事人绩效奖金、部门正副职的管理津贴,有效促进了工作作风的转变,确保各项工作落实落细。六是健全制度优化流程,确保活动实效。

结合医疗领域腐败问题集中整治和清廉医院建设,新建、修订相关规章制度6项,开展“纪律教育、廉洁从业和医德医风教育进科室”活动,启动医院医疗设备及医用耗材采购使用岗位风险排查等工作,推动医院管理制度科学化、规范化、标准化,确保活动取得实效。


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