本网讯 2月21日，中共湖北中医药大学第二届委员会第五次全体（扩大）会议召开，会议审议通过了《中共湖北中医药大学委员会关于进一步全面深化改革 加快推动学校转型升级和高质量发展的若干举措》。校园网“谋划2025”专栏刊发部门、学院聚焦若干举措有关内容，围绕9个方面33项改革举措，结合自身工作的认识体会和落实举措，展现了为进一步全面深化改革，加快推动学校转型升级和高质量发展贡献力量的决心。
纪委副书记、监察专员办公室综合室主任，马克思主义学院党总支书记刘成汉：学校党委二届五次全体（扩大）会议全面总结了2024年学校党委常委会重点抓的4件大事和8个方面工作，高位谋划部署了推进学校转型升级和高质量发展9个方面、33项改革措施，擘画了学校未来发展蓝图，成就令人鼓舞，前景令人期待，极大激发广大师生医护员工的积极性和主动性。马克思主义学院坚决学习贯彻落实会议精神，结合学院实际，多措并举，全面深入推进学院转型升级和高质量发展。坚持马院姓马、在马言马，守牢意识形态阵地。在学术研究和科技创新上，坚持“以用为导向”的科研，立足湖北和中医药发展实际，开展学术研究和学术交流，积极申报国家社科基金项目等，召开“两个结合”与中医药传承创新发展学术研讨会，扩大中医药文化影响力。在教育教学上，坚持思政课程与课程思政双向协同，召开思政课程和课程思政双向协同培训会，构建“大思政课”协同育人格局，加强教学改革创新，培育中医药特色思政课程，推进思政课内涵式发展。在人才队伍建设上，坚持人才强院，大力培养和引进高层次人才，夯实高质量发展的人才基础。在党的建设上，坚持学习提能、正风提效，创新党建工作路径方法，营造积极向上的工作氛围，充分调动学院教师服务学校和中医药事业高质量发展的积极性、主动性，为学校和中医药事业高质量发展贡献力量。
基础医学院党委常务副书记吴芮凌：2月21日，学校党委二届五次全体（扩大）会议顺利召开。在分析发展形势基础上，学校为进一步全面深化改革，加快推动转型升级和高质量发展，制定了9个方面33项改革举措，既有战略前瞻性又具现实操作性。基础医学院将从政治站位的高度深化认识，以系统思维的角度统筹谋划，用务实笃行的态度狠抓落实，聚全院之智锐意革新，汇师生之力善作善成。2025年将以一流学科建设为抓手，创新西医基础对中医学科支撑，进一步深化中西医融合式教学改革。强化教师数字素养，加强DeepSeek、文心一言等AI大模型与教学的融合，提升教师数字化教学能力，深化数字化教学资源建设。开展知识图谱课程群与示范课程建设，完成中西医结合课程群知识图谱建设，AI赋能智慧教学，推动混合式智慧教学，建设3-5门数字化示范课程。实施“教学名师孵化计划”，对标国家级教学名师标准，遴选2-3名重点培养对象，支持跨学科教学团队申报全国高校黄大年式教师团队，全力支持教学创新大赛，争取国家级奖项突破。
护理学院党委书记、院长胡慧：学校党委二届五次全会站位高远、洞悉形势、谋篇布局，吹响全校师生医护员工凝心聚力进一步全面深化改革、加快推动学校转型升级和高质量发展的进军号。回首过往，筚路蓝缕、亮点纷呈，让每一位湖北中医药大学人对突破性成绩倍感自豪；展望未来，历史机遇叠加，湖北中医药大学人精神昂扬，对学校高质量发展的宏伟蓝图充满信心和希望。学院将以党的二十届三中全会精神为指引，组织师生认真学习学校党委二届五次全会精神，以本科教育教学审核评估整改和护理学专业认证为关键抓手，进一步深化教育综合改革，结合学院党建宣传与教师发展、人才培养、学科发展、研究生培养和实验室建设等工作实际，着力破解制约学院高质量发展的思想束缚、瓶颈问题，探索学院内涵式发展的新质生产力，激发学院高质量发展的新动能，让护理学院优势更优、特色更特。
图书馆馆长孙玲：2024年，学校党委常委会重点抓了四件大事。一是坚持深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神以及省委决策部署；二是坚持把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力；三是坚持学习提能和作风建设，引导全校师生医护员工提振“精气神”和提高“基本功”；四是坚持教育科技人才一体化和医教研融合，加快推动转型升级和高质量发展。2025年学校党委为推动学校高质量发展，从“九个能力提升”进一步指导工作落到实处。结合具体情况，围绕“深化资源开发调配和使用效率改革，提升发展保障能力”，图书馆作为学校文献信息资源保障中心，为教学、科研、临床服务，近年来通过学科服务工作，极大提升了服务效能，师生满意度得到提升，特别是配合学校医教研协同发展的战略需要，主动服务临床学科建设，编写《湖北省中医院学科综合影响力发展报告》。2025年，图书馆将加强智能图书馆建设，利用AI技术，拟探索实现“服务保障能力DeepSeek R1大模型本地部属”，推动图书馆资源服务“以知识为中心”到“以场景为中心”的范式跃迁，未来将演变为智慧学术生态的核心枢纽，深度融合教学、科研与社群互动，努力成为学校数字化转型的战略支点。
离退休工作处副处长刘弦：《中共湖北中医药大学委员会关于进一步全面深化改革 加快推动学校转型升级和高质量发展的若干举措》站位高，对标党的二十届三中全会精神，对标习近平总书记考察湖北重要讲话精神，对标省委在中部地区崛起重要战略支点的部署，指明了改革发展方向，明确了近期主要工作任务；聚焦准，坚持问题导向，瞄准核心工作和保障推进等九个方面提升能力；措施实，33项改革举措思路清晰，重点突出，内容详实，措施得力。离退休工作处将围绕学校中心工作，服务大局，聚焦主责主业，服务管理好离退休教职工，凝聚思想共识，积极传播正能量，维护好来之不易的建设发展势头；引导离退休教职工发挥独特优势和作用，支持和参与学校工作，为学校转型升级和高质量发展贡献银发力量。
中医学院副院长陶春晖：《中共湖北中医药大学委员会关于进一步全面深化改革 加快推动学校转型升级和高质量发展的若干举措》为学校未来发展描绘了清晰的蓝图。全校师生医护员工团结一致，心往一处想，劲往一处使，实现既定目标指日可待。文件提出9个方面33项改革举措，涵盖学校发展的各个关键领域。结合自身工作，我对“深化学科专业建设和教育教学改革，提升人才培养能力”中“完善中医药拔尖创新人才培养体系”改革举措感触颇深。如何深化荆楚中医药特色人才培养模式改革，充分体现荆楚特色和时珍精神，是我们长期思考的重要课题。首先，我们要进一步凝练和总结荆楚特色和时珍精神，集中校内外优势资源，打造独具特色的荆楚中医药教育品牌。其次，课程改革是关键，特别是针对时珍国医班、时珍拔尖班等特色班级，如何旗帜鲜明地体现中医药传承与创新，是我们需要深入探索的方向。在优化和升级现有课程体系的同时，还应加强学生中医思维和动手能力的培养，充分发挥第二课堂作用，通过丰富多样的社会实践、游学访学等形式，拓宽学生视野，提升学生综合素质。通过系统化的改革与创新，我们有信心在中医药人才培养方面取得新的突破，为学校高质量发展注入强劲动力。
药学院党委副书记田先翔：学校党委二届五次全会全面总结了学校党委常委会2024年工作。一年来，学校通过一系列举措、实施一系列变革性实践，取得了一系列突破性进展。成绩来之不易，鼓舞人心，进一步坚定了我们全面深化改革、加快推动学校转型升级和高质量发展的信心和勇气。当前，科技革命迅猛发展，促进高校教育教学理念、体制机制、方法不断创新。作为学生成长成才的陪伴者，我们必须紧跟时代步伐，加强学习、强化实践、提升能力，思考拔尖创新型人才培养范式，探索育才路径与方法。紧紧围绕“思想引领、能力提升、习惯养成、五育并举、各具特色、确保安全”的工作思路，重点抓好药学院学生工作四件大事。一是开展探访式思政实践活动，强化学生思想政治教育。二是推行班级竞赛和个人激励机制，加强班级学风建设。三是发挥专家和人才优势，鼓励学有余力的学生早进科研实验室，提升科技创新能力。四是广泛开展全民健身活动，全面提高学生身体素质。
信息工程学院副院长马利：深入学习学校党委二届五次全会精神后，我倍感振奋。2024年学校取得的突破性成绩，彰显了校领导推动转型升级和高质量发展的决心，也让我对 2025年工作充满信心与干劲。在DeepSeek大模型全民化应用的时代浪潮中，信息工程学院肩负着重要使命，要成为现代科技赋能学校中医药学科发展的排头兵。学院将持续贯彻医工交叉融合创新体制机制，加强跨学院、跨学科、跨领域科研协作。积极培育“信息+中医药”的省级学科交叉创新团队，汇聚各方人才，提升科研创新能力。在专业建设方面，紧密对标行业需求和区域发展战略，结合学科发展，持续优化专业课程体系，让学生及时掌握扎实的前沿信息技术；动态调整专业结构，根据市场需求和学科发展趋势，适时新增或调整专业方向，确保人才培养符合社会发展需要。
外国语学院党委副书记胡洁：外国语学院“外语+中医药”特色发展路径与《若干举措》中强调的“深化教育综合改革”“推进开放办学”要求高度契合。我们将以改革为笔，擘画外语人才培养新图景。聚焦省级一流本科专业终期考核目标，构建“三维联动”育人体系。一是推进课程思政提质工程，在《中医术语翻译》等核心课程中融入“大医精诚”思政元素，立项建设3门示范课程；二是启动“青苗计划”，选拔20名优秀学生参与中医典籍翻译，通过“师带徒”模式强化实践能力；三是深化产教融合，与翻译科技公司共建MTI研究生工作站，参与研发中医药术语智能翻译系统，培育复合型语言服务人才。拓展国际交流合作，实施“双轨并行”战略。一方面推进“引智工程”，年内引进法语专业博士1名，加强中医药法语翻译教科研力量；另一方面拓展“海外留学计划”，选派骨干教师赴国外研修，提升科研水平；继续举办“时珍杯”全国中医药翻译大赛，搭建中外学术对话平台。积极拥抱“人工智能+中医药语言服务”新趋势，支持高水平科研项目，编译出版《本草纲目图鉴》（英文版），进一步提升学院科研影响力。深化“三全育人”体系，鼓励学生参与创新创业大赛及学科竞赛，重点培育“中医药国际化传播”“中医药术语智能翻译”等特色项目，力争在全国高水平赛事中取得突破。
国际教育学院副院长胡和平：通过学习学校党委二届五次全会精神，既为取得的成绩倍受鼓舞，也深感谋划的举措重任在肩。《若干举措》涵盖学校发展的各个方面，既有必须坚持的五大原则，也从九大方面列出33项务实举措，为全校各单位和全体师生医护员工提供了行动指南。结合学院工作实际，为全面拓展国际教育，不断扩大留学生招生规模，一方面要积极争取国家、省和学校的支持政策，吸引更多优质国际学生来校学习深造；另一方面要扩大招生专业范围和类别，新增非医学类专业招生，加大语言生招生力度，广泛开展特色短期培训和游学项目；积极向合作机构、海外校友发布招生政策，加大宣传力度，不断拓展招生渠道。冲锋号角已吹响，我们要在校党委的正确领导下，发扬主动作为、勇于担当、攻坚克难、马上落实的优良作风，为加快推进学校转型升级和高质量发展贡献力量。
继续教育学院直属党支部书记、副院长黄运明：学校党委常委会工作报告立足战略高度，聚焦发展痛点，创新实施路径，为学校转型升级与高质量发展注入强劲动能。2025年，继续教育学院将在提质增容、模式创新、技术融合等方面持续发力，通过强化行业特色、服务基层需求、推动技术应用，实现中医药服务能力提升与价值转化双向赋能。一要深化资源整合与开放共享，促进学历与非学历教育衔接，服务终身学习需求；二要强化行业特色与需求导向，针对老龄化社会需求，开发中医康养技术、智慧养老等特色课程体系，契合银发经济发展趋势，推动中医药在老龄化社会中的价值实现；三要推进技术赋能教育模式创新，打造沉浸式智慧课堂，搭建全流程数字化教学平台；四要探索继续教育质量监测评估系统，全面拓宽中医药人才成长通道，应对健康中国战略下多元化人才需求。
