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湖北中医药大学师生医护员工热议全国教育大会精神(二)

发布日期:2024-09-17  

国家中医临床优秀人才、附属医院肾病二科主任邹新蓉主任医师:习近平总书记在全国教育大会上强调“立德树人”“教育强国”。作为一名临床医生,我曾经也是莘莘学子中的一员,不断接受医学前辈的熏陶,耳旁萦绕着“大医精诚”,更有幸聆听国医大师在耄耋之年传道授业时仍谆谆教诲“以师律己、以德立人、以文化人”。当我成为了中医药院校的一名教师,承担着传授祖国医学知识、培养德智体美劳全面发展的医学生的光荣使命,把培养医学生坚定的理想理念、中医药文化自信、诚实严谨的求学态度、精湛的医学本领、将祖国医学开拓创新的决心和勇气作为己任,在每一堂课、每一次临床带教、每一次实操指导中都不忘初心,做好表率,力争修炼成为名副其实的“大先生”,无愧于“教师”这个光荣称号。

中药资源与中药复方教育部重点实验室副主任、基础医学院刘洪涛教授:习近平总书记的重要讲话为我们指明了教育改革发展的方向,我深感责任重大。要深化教育改革,推动科研育人,探索创新人才培养模式,为国家培养更多高素质科研人才。要加强科研创新,以国家战略需求为导向,鼓励团队成员勇于探索、敢于创新,力争在关键领域取得突破。要提升团队协作精神,优化团队管理,营造积极向上、开放包容的科研环境,激发团队成员的创新潜能。要注重实践应用,加强科研成果转化,服务国家经济社会发展,为推动中医药现代化和产业升级贡献力量。

湖北省“百人计划”专家、检验学院李颖教授:习近平总书记指出,“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养”,对科研工作具有深刻指导意义。医学检验技术作为推动医学进步的重要学科,正处于跨学科创新的关键时期。我们要在坚守中医药传统优势的基础上,积极发展新兴检验技术,强化学科交叉融合,提升科研创新水平。要努力将实验室成果转化为现实生产力,服务社会健康需求,为国家医疗事业和健康产业发展贡献力量。未来,我将继续深耕自身研究领域,提升创新能力,为青年人才培养和科技成果转化作贡献。

中医学院黄浏姣副教授:习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,具有很强的政治性、思想性、指导性,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。人民教师,无上光荣。作为一名中医药高校教师,我将深入学习贯彻全国教育大会精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,为强国建设、民族复兴伟业作出中医人新的更大贡献。

中医学院林连美副教授:习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,强调要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,提高中小学教师教龄津贴标准,落实完善乡村教师生活补助政策,推进高校薪酬制度改革……让人备受鼓舞。教育是国之大计、党之大计。作为高校教师,我们要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,沿着中国特色社会主义教育发展道路,处理好“五个重大关系”,胸怀“国之大者”,紧紧围绕立德树人根本任务,在教书育人岗位上兢兢业业、担当作为。

药学院杨琴副教授:习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中,从六个“力”到“五个重大关系”,进一步深化了我们党对我国教育事业的规律性认识,为建成教育强国奠定基础、指明方向。作为教师,我们深知教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。要坚持以德立身、以德立学、以德施教,潜心教书,精心育人,努力培养更多德才兼备的高素质中医药人才,加快建设特色鲜明一流中医药大学。

药学院丁莉副教授:建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,要加快形成利于学生全面发展、个性化发展的育人方式。要发展学生综合素质、培养创新能力,就要把加强教育与生产生活实践的联系、激发学生学习主动性和内驱力作为改革重点,处理好“知识学习和全面发展”的关系,统筹教育教学改革,提升课堂教学效率、打造多样化课程、丰富教育场景,为学生全面发展和个性化发展留出空间、提供条件。

药学院杨德森副教授:习近平总书记深刻指出,教育是强国建设、民族复兴之基,并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。亲其师,才能信其道。作为教师,我们要用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率。要继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要执着于教书育人,珍惜这份光荣,爱惜这份职业,培养出更多既能扎根中国大地又能瞄准国际学术前沿,既具有精湛专业技能又具有高尚家国情怀的高素质人才。

护理学院贺惠娟副教授:中医药护理教育不仅要传授护理技能,更重要的是要融入中医药文化和理念,培养具有中医特色的护理人才。我们将以本科教育教学审核评估为契机,深化教学改革,优化课程体系,注重培养学生的临床思维和中医护理技能,通过案例教学、模拟实训等方式,提高学生的实践能力和创新能力,确保护理教育与时代发展同步,与健康中国战略相契合。

管理学院陈丹副教授:教育是民族振兴、社会进步的重要基石,党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。我将以全国教育大会精神为指引,落实立德树人根本任务,不仅注重知识传授,更关注学生品德培养和价值观塑造。创新教育方法和手段,提高课堂教学质量,助力教育教学改革。发挥党员教师先锋模范作用,努力营造良好的育人环境,助力学生全面发展,成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

学校“杏林学者”学术骨干、医学人文学院赖丽足副教授:习近平总书记的重要讲话是新时代教育事业的指路灯,为建设教育强国提供了科学指引和根本遵循。党中央高度重视提升教师的幸福感和获得感。作为一名高校教育工作者,我深受鼓舞,倍感振奋,也更加明晰了自己接下来的工作重点和努力方向。我们要坚持立德树人,深化课程思政建设,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;要学会与时俱进,及时更新知识体系,优化教育教学方法,充分利用数字化技术提高教育效果;还要勤学笃行,求实创新,提升自身的科研创新能力。要大力弘扬教育家精神,以更加饱满的使命感和责任感投身教育事业。

马克思主义学院李从娜副教授:习近平总书记在全国教育大会上强调要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,为推动高校思政课建设指明了方向。作为高校思政课教师,要紧跟教育数字化、智慧化步伐,着力推进思政课教学改革,融入新时代伟大变革典型案例、丰富的中医药文化资源和红色文化资源,拓展思政课教学的实践育人和网络育人阵地,教育引导当代青年大学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,做新时代强国建设、复兴伟业的奋斗者。

离退休党委委员彭如发:习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,深化了对教育工作重要性的再认识、对教育工作的再强调、对教师队伍建设的再要求,给广大教师和教育工作者以极大的振奋和鼓舞。教育,是一个国家的立国之本。教育兴则国兴,教育强则国强。党中央把教育作为国之大计、党之大计,把教育、科技、人才作为兴国强国的重大战略,一定会凝聚起全社会的共识,激发广大教师和教育工作者做好本职工作的热情,我国的教育事业一定会跃升一个新台阶。

后勤管理处、后勤集团职工胡莹莹:后勤工作是学校教育事业中不可或缺的一环。我们将把学习贯彻全国教育大会精神转化为实际行动,从小事做起,从细节着手,全力保障校园环境整洁、设施设备完善,为师生提供安全、舒适的学习生活环境。无论是维护校园的一草一木,还是保障食堂的一餐一饭,我们都将在后勤平凡的岗位上,努力做到最好,以高度的责任感和使命感,为学校加快建设特色鲜明一流中医药大学助力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

护理学院专职辅导员毋志鑫:浇花要浇根,育人须育心。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循,充分体现了党和国家对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的深切关怀。作为高校辅导员,我深感责任在肩,要落实立德树人根本任务,努力成为学生成长道路上的引路人,以爱心、耐心和责任心,关心关爱每一位学生,教育引导青年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

继续教育学院职工华盛:建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望。作为一名高校工作者,深感教育的重要性。教育的根本任务是立德树人。我们将认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,结合工作实际,注重学生思想引领,服务好学生,抓好教学质量,满足更多人对继续教育的需求。

图书馆副研究馆员李旺:习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话深刻体现了党和国家对教育的高度重视,令我们深感振奋。习近平总书记强调,“注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地”。作为学校文献信息资源中心的图书馆,承担着文献资源保障和文化育人的重要职责。我将立足本职工作岗位,继续秉承“读者至上,服务第一”的服务理念,发挥图书馆文化育人功能,助力学校高质量发展,为实现教育强国目标贡献力量。

黄家湖医院职工吴庆艳:习近平总书记的重要讲话为我国高等教育、高校建设发展指明了方向,激励我要时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命,更加努力地做好医院医保管理工作,不断优化各项制度流程,当好师生医护员工医疗保障战线上的“守门人”。


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