本网讯 3月10日，学校在黄家湖校区明德楼A座三楼会议室开展2023年校党委理论学习中心组第二次学习。校党委书记唐峻主持会议，校党委理论学习中心组成员参加了学习。
会议现场
会议学习了习近平总书记关于中医药工作的重要论述、中共中央 国务院《关于促进中医药传承创新发展的意见》、国务院办公厅《中医药振兴发展重大工程实施方案》，还安排学习了习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式、二十届中央纪委二次全会、中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神、在中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，以及中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报。
校党委常委王彦春在会上对《中医药振兴发展重大工程实施方案》进行了详细解读，并围绕实施方案统筹部署的8项重点工程，剖析了学校在中医药振兴发展中面临的机遇与努力方向。
与会人员围绕学习内容，联系学校实际、工作实际，交流学习体会与贯彻落实的工作思路和举措。
校长刘松林在讲话中围绕《中医药振兴发展重大工程实施方案》，阐释了中医药振兴发展重大工程的体系布局，并结合学校发展实际进行了深度解析。他指出，《中医药振兴发展重大工程实施方案》是落实党中央、国务院关于中医药振兴发展重大决策部署的重点工作和重要保障。要从学习研究中认清国家的发展形势，总体把握中医药健康服务高质量发展工程、中西医协同推进工程、中医药传承创新和现代化工程、中医药特色人才培养工程（岐黄工程）、中药质量提升及产业促进工程、中医药文化弘扬工程、中医药开放发展工程、国家中医药综合改革试点工程8项重点工程及26个建设项目，深刻理解把握其中体现的“三新一高”要求，即新发展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展，理解把握其中对中医药作为卫生资源、经济资源、科技资源、文化资源、生态资源“五种资源”进行的全面布局和整体部署。要结合学校发展实际，全方位构建贯彻落实体系，彰显优势，赋能高质量发展；要把8项重点工程及26个建设项目装在心里、精细思考，形成学校工作清单，逐项细化措施狠抓落实。刘松林强调，贯彻的重点在学习领会，布局的重点在系统谋划，对标的要求在检视问题，落实的核心在量化指标，推进的策略在务实精细，学习的根本在做好表率。
校党委副书记陈刚在发言中表示，要坚持增强能力、服务群众，把中医药经典理论、临床疗效、作用机制说明白、讲清楚。要对标8项重点工程，找准着力点，围绕一流学科建设、智慧医院建设、交叉学科创新团队、中西医协同攻关、人才引进等方面，统筹整合资源，坚持差异化发展理念，找准自身特色优势，加快推进教医研一体化发展。
副校长黄必胜在发言中表示，要围绕重点工程，在医疗服务平台、中西医协同、人才培养等方面积极谋划。结合学校中医学一流学科建设等，紧盯中医药发展重大问题，凝练研究方向，努力做出成效。组建交叉学科团队，发挥科技支撑引领作用，促进中药质量提升和产业高质量发展。提炼荆楚中医药文化精神标识，传承弘扬中医药文化。
副校长何小明在发言中表示，要坚持党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，以人民对美好生活的向往和对改善就医体验的期待作为奋斗目标，提升医疗服务能力。要贯彻新发展理念，促进医学学科与其他学科的资源共享、交叉融合，加快推进教医研协同发展。要坚持系统观念，加强顶层设计，转作风、提能力、抓落实、谋发展。
校党委常委曹继刚在发言中表示，中医人才的培养要读经典、做临床、跟名师、强素养，注重培养学生经典学习、临床思辨等能力。要主动求变，充分运用现代技术手段，提高中医诊疗水平。要自信自立，激发内生动力，做好人才培养模式改革、课程体系改革、人才培养方案修订等工作，坚守促进中医药传承创新发展使命。
唐峻交流了学习体会，并作总结讲话。他指出，大家在发言中谈体会、谈思考、提建议，体现出学习文件、落实文件的方法和重要性。要更深入准确领悟、更宏观战略性思考、更系统整体性谋划、更具体精准落实，真正通过学习推动工作、推动学校发展。
唐峻指出，习近平总书记关于中医药工作的重要论述、《关于促进中医药传承创新发展的意见》、《中医药振兴发展重大工程实施方案》是新时代做好中医药工作、办好中医药大学的重要遵循。特别是近期印发的《中医药振兴发展重大工程实施方案》是促进中医药传承创新发展的重大决策部署，意义重大。我们要提高政治站位，提高政策敏感性，抢抓发展机遇，在学科建设、专业建设、人才队伍建设等方面做好谋篇布局。要进一步学懂悟透，把握核心要义，面对这篇“大课题、大作业、大文章”，回答好“我们怎么办、我们怎么干”的问题。要早谋、深谋、远谋、强谋，谋定快动、紧抓快办，以工程化项目化方式推进工作落实。要在全校组织深入学习《中医药振兴发展重大工程实施方案》，开展大学习大培训大讨论，凝聚共识，汇聚力量，以真抓实干助推学校高质量发展。
