11月29日，学校在黄家湖校区明德楼B座三楼会议室召开本科教育教学审核评估工作现场办公会。校长刘松林，校党委副书记张子龙，校纪委书记、监察专员胡少萍，副校长杨波，校党委常委、评建办公室主任曹继刚，学校办公室、纪委 监察专员办公室综合室、学生工作部（处）、发展规划处、财务处、资产与实验室管理处、教师发展中心负责人，学校本科教育教学审核评估专项小组成员参加会议。会议由刘松林主持。
会上，曹继刚对本科教育教学审核评估材料准备情况进行了汇报，围绕评估组织领导与安排部署、“1+3+3+1”系列报告与案例材料、评估工作任务与推进落实、评估学习材料与宣讲培训、支撑材料目录与任务清单等五个类别对审核评估材料的准备情况、存在的不足进行了说明。与会人员现场查阅了本科教育教学审核评估工作材料，并进行讨论交流。
与会校领导充分肯定了本科教育教学审核评估工作取得的阶段性成效，并从材料规范完善、工作谋划、制度建设、特色凝练等方面提出了意见和要求。
刘松林指出，要通过评估材料对标先进，构建目标，不断提升学校办学治校能力和水平；要将评估工作作为识别干部、培养选拔干部的有效路径；要进一步推进自评、自建、自查、自纠等工作；要以更高站位、更大格局、更宽视野，聚焦湖北省委、省政府对学校在中医药教育、科技、人才、产业、医疗、卫生等方面寄予的厚望，全面挖掘学校在办学成果、人才培养、科技创新等方面的优势与特色。
刘松林强调，要按照审核评估指标体系对自定义常模选择的院校进行对标比较，注重通过审核评估信息化建设摸清实情，收集形成审核评估数据库，在核心数据、发展优势、特色做法等方面找问题、找目标、找差距；要立足湖北中医药事业发展地域、资源、人才、产业优势，对审核评估选定的特色专业进行重点建设，挖掘专业特色，凝练专业特点，做到“人无我有、人有我优、人优我特”；要按照审核评估各项指标要求，注重创新工作思维，以需求为导向，构建数据分析、充分论证、拓展思考、交流讨论等环节的全链条工作机制。
刘松林要求，一要营造氛围。全面强化、不断提升评估氛围，让全校师生医护员工认识评估、研究评估、投身评估。二要思想聚焦。强化组织、深入动员，让师生医护员工的思想统一、认识到位。三要目标聚力。加强统筹，齐抓共管，进一步转变工作模式、完善管理体系、优化运行机制。四要责任落实。加强调度，定期总结，进一步分解审核评估工作任务，压实迎评工作责任。五要强化实效。规范格式、严把内容，加强指导相关单位材料的整理和撰写，切实提升审核评估材料质量。六要注重督办。学校办公室要会同党委组织部、纪委 监察专员办公室综合室建立审核评估督办督查工作机制，对不作为、不担当的单位进行通报。
刘松林最后对审核评估专项小组提出三点希望：一要强化学习和研究，以更高的战略思维学政策、学指标，研究相关院校审核评估的具体做法，练就办教育、懂管理的能力水平；二要建立工作机制，深化对审核评估工作的思考和认识，将审核评估各项要点与日常工作、长远工作相结合，建立材料收集、材料审核、意见反馈、整改落实的工作机制；三要压实推进落实，切实发扬求真务实、苦干实干的作风，按照“时间表”“路线图”扎实推进各项工作。
